PLAN DE RECUPERACIÓN: PRIMERA EVALUACIÓN. 1 ESO.

1.- LENGUAJE MUSICAL

ENVIAR (hipatia.musica@gmail.com) CAPTURA DE IMAGEN/FOTO DE LAS FICHAS DE LENGUAJE MUSICAL ELABORADAS POR LOS ALUMNOS:


Os dejos dos enlaces: Fichas de repaso de lenguaje musical 1 y fichas de repaso de lenguaje musical 2. os va a servir para repasar conceptos estudiados en la pirmera evaluación: clave, notas figuras, compases, .... Os paso los enlaces para que vayáis haciéndolo en vuestro cuaderno o lo podéis imprimir y lo hacéis en las fichas (pulsar doble click)

fichas de repaso de lenguaje musical 1

fichas de repaso de lenguaje musical 2


5.- INTERPRETACIÓN MUSICAL

ENVIAR (hipatia.musica@gmail.com) GRABACIÓN CON LA INTERPRETACIÓN DEL ALUMNO TOCANDO LA PARTITURA INDICADA ABAJO:

Ésta va a ser nuestra partitura. La Mañana, de Peer Gynt. Es una obra preciosa, muy conocida. ¿Queréis escucharla? La mañana es una composición de Peer Gynt, compuesta por Eduard Grieg, en 1886 como música incidental del drama del mismo nombre de Henrik Ibsen. La melodía retrata la salida del sol, durante el Acto IV, en el que el héroe Ibsen se encuentra perdido en el desierto marroquí después de que sus compañeros se llevaron su barco y lo abandonaron mientras dormía.

 Está orquestado para flautas, oboes, clarinetes , fagot , cuernos , trompetas , timbales y sección de cuerdas.

Aquí os dejo la obra para que la disfrutéis, y así os sirva para tocar la partitura (al final):

Y aquí la partitura (no olvidéis que en "etiquetas", en el margen derecho del blog, hay una referencia a posiciones de dedos en la flauta: